Le consortium du projet DEFI EAU comprend 10 partenaires bénéficiaires, dont 9 établissements d’enseignement supérieur et une ONG, ainsi que 4 partenaires associés.

• Partenaires bénéficiaires :
• Partenaires européens:
• Université de Limoges – UNILIM (France) – Coordinateur du projet
• Université de La Réunion – UR (France)
• Université de Liège – ULIEGE (Belgique)
• Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău – UVAB (Roumanie)
• Partenaires malgaches :
• ONG Ran’Eau – Ran’Eau – Coordinateur local 
• Institut Supérieur de Technologie de Antananarivo – IST T 
• Institut Supérieur de Technologie de Antsiranana – IST D
• Institut Supérieur de Technologie de Ambositra – IST A
• Université de Antananarivo – UA
• Université de Antsiranana – UNA
• Partenaires associés :
• Jiro sy Rano Malagasy – JIRAMA (Madagascar)
• Agence Universitaire de la Francophonie – AUF (Belgique/Madagascar)
• Office International de l’Eau – OiEau (France)
• Forem Polygone de l’Eau – FOREM (Belgique)

Créée en 1968, l’Université de Limoges (UNILIM) est une université pluridisciplinaire, avec 5 unités de formations et de recherche (Droit et Sciences Economiques ; Médecine ; Pharmacie ; Lettres et Sciences Humaines ; Sciences et Techniques) ; 5 instituts de formations ; 1 école nationale supérieure d’ingénieurs ; 1 école d’ingénieurs partenaire et 5 Instituts de recherche comprenant 22 unités de recherche.

De taille humaine, elle compte plus de 16 000 étudiants, plus de 800 enseignants, enseignants – chercheurs et chercheurs, et plus 800 agents administratifs et techniques.  Elle est multisite et solidement ancrée sur son territoire (7 campus à Limoges et 5 campus sur le territoire) ; tout en ayant les yeux rivés sur le monde : 129 nationalités différentes ; 415 accords de coopération internationale actifs ; 980 étudiants en mobilité sortante et 2000 étudiants en mobilité entrante. L’excellence de sa recherche et de sa formation est d’ailleurs reconnue à l’international, ses équipes étant lauréats d’une trentaine de projets européens et internationaux sur les programmes Horizon 2020 et Erasmus+, dont la coordination du projet DEFI EAU.

La Filière Eau et Environnement, qui a fêté en 2024 ses 50 ans, regroupe 7 formations dispensées par différentes composantes (Faculté de Sciences et Techniques, IUT du Limousin, Ecole d’ingénieur) sur des niveaux allant de la Licence professionnelle au Doctorat. Elle s’appuie en particulier sur de la formation professionnelle qu’elle propose en formation initiale ou par alternance.

L’Université de La Réunion a été créée en 1982. Elle n’a cessé de croître au fil des années, tant en termes de population étudiante, de sites géographiques occupés que de formations proposées, de partenariats tissés avec les institutions locales, nationales et internationales. Cette nécessité de s’implanter au sein de nouveaux espaces et de créer du lien fait écho à une ambition forte : être l’université de référence de l’Indianocéanie.

Établissement de formation pluridisciplinaire, véritable pilier de l’écosystème de formation et de recherche locale, l’Université de La Réunion accueille plus 19 000 étudiants par an, soit les trois quarts des étudiants du supérieur de La Réunion.
L’Université de La Réunion est la plus grande université française ultramarine. Ce positionnement dans l’Indianocéanie place l’Université de La Réunion au cœur de l’axe Afrique-Asie qui lui confère un rôle majeur d’ambassadrice de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation française dans la zone

L’Université de Liège est une des trois Universités complètes de la Communauté Wallonie-Bruxelles en Belgique. Créée en 1817, elle comprend 11 facultés et accueille un peu plus de 27000 étudiants.

C’est la Faculté des Sciences et plus précisément son Département des Sciences et Gestion de l’Environnement qui est impliqué dans le projet DEFI EAU.  Très impliqué dans les pays du Sud, son Laboratoire Eau-Environnement-Développement apportera son soutien dans la mise en place des formations initiales et continues des partenaires malgaches dans les 3 domaines suivant :

• Epuration des eaux, production d’eau potable et récupération des eaux usées en irrigation
• Irrigation et drainage
• estion intégrée et participative des ressources en eau

L’expertise mise à disposition comprend le montage de programme des cours et de Travaux Pratiques ainsi que du contenu pour ces 3 matières.

L’université « Vasile Alecsandri » de Bacău est un acteur important du système éducatif roumain ; ses réalisations sont reconnues au niveau national et international pour la qualité de ses activités académiques et de recherche.
Sous le slogan « L’université près de chez vous », l’université « Vasile Alecsandri » de Bacău a élargi ses domaines scientifiques et ses programmes d’études, se développant en une structure composée de 5 facultés, 36 programmes de licence, 26 programmes de master, 3 programmes de doctorat, une série de programmes de formation et de développement professionnels post-gradués tout au long de la vie et le programme de formation en langue roumaine pour les ressortissants étrangers.
Dans le domaine de la recherche, l’université « Vasile Alecsandri » de Bacău, par l’intermédiaire de son Institut pour la recherche, le développement, l’innovation, le soutien et le transfert de technologie, mène des activités liées à la recherche scientifique, au développement, à l’innovation, au soutien et au transfert de technologie. Les 15 centres de recherche de l’Institut s’intéressent aux intérêts nationaux et européens en matière de recherche.

L’ONG Ran’Eau est le réseau de référence de tous les acteurs impliqués dans le domaine de l’Eau, de l’Assainissement et de l’Hygiène (EAH) à Madagascar.

Son objectif principal est d’améliorer la qualité et la quantité des projets liés à l’eau, à sa préservation, à ses usages, ainsi qu’à l’assainissement et à l’hygiène, en alignement avec la stratégie nationale malgache. Cette vision pour le secteur de l’eau et de l’assainissement à Madagascar repose sur quatre objectifs clés :

Tout d’abord, Ran’Eau aspire à identifier et à valoriser les acteurs et leurs actions essentiels dans ce domaine vital.

Ensuite, l’organisation s’engage à créer des espaces d’échange favorisant le partage d’expériences entre les divers intervenants.

De plus, Ran’Eau s’investit activement dans le developpement et la mise à disposition des ressources précieuses et pertinentes destinées aux professionnels du secteur.

Enfin, l’ONG ambitionne de soutenir activement les porteurs de projets en leur offrant des conseils stratégiques et en les orientant grâce à des informations et à des outils spécifiquement adaptés à leurs besoins.

Cette approche vise à renforcer durablement les capacités et les initiatives dans le domaine crucial de l’eau et de l’assainissement à Madagascar, contribuant ainsi à un avenir plus sain et plus durable pour tous.

Créé en 1989, l’IST-T compte sur les valeurs qui ont forgé sa crédibilité et sa réputation : technicité et compétence, discipline et rigueur, bonnes relations humaines. S’affranchissant des frontières géographiques grâce à la formation ouverte et à distance, l’ISTT constitue un véritable outil de développement de talents dont dépend l’économie de Madagascar.

Connu sur l’ensemble du territoire et ouvert sur le monde grâce à un système de formation et de recherche incluant la pédagogie universitaire et le numérique éducatif ; l’IST-T continue à connaître une remarquable évolution à travers les formations correspondant à un ensemble des nombreuses activités portant sur le développement de Madagascar. Et la filière « Eau » en fait partie comme discipline transversale. 

A la fois centre d’enseignement supérieur et de recherche et partenaire des professionnels, l’IST-T œuvre avec succès sur trois actions scientifiques définies dans sa stratégie à l’horizon 2030 : répondre au mieux les besoins socio-économiques du pays et les exigences des professionnels dans leur mission.

L’IST-D est un Établissement d’Enseignement Supérieur Public à caractère Administratif.
Sa mission principale est de former des cadres intermédiaires compétents et directement opérationnels. Il compte actuellement 1075 étudiants et 44 parcours reparties sur 03 grandes écoles et 11 mentions.

• L’Ecole du Génie Industriel regroupe les spécialités « Maintenance et Energie », Technologie des Communications, Agronomie et « Géologie et Mines ».
• L’Ecole du Génie Management, Commerce et Services contient les mentions « Finances, Banque et Assurance », Commerce et services, « Tourisme et Hôtellerie » et Management.
• L’Ecole du Génie Civil et du Génie Naval est composée par des mentions Génie Civil, Génie Naval et Management de l’Economie Bleue.

Tous travaux de mémoires sont effectués en entreprise avec des suivis individuels intenses.
Des formations transversales sont aussi à l’ordre du jour : l’entrepreneuriat, le développement personnel, les techniques d’expression, l’éducation financière, l’aspect relationnel, le TIC, etc.

L’IST Ambositra est un établissement Public à Caractère administratif. Les offres de formation de Licence Professionnelle à l’IST A sont organisées en six (06) semestres, et en dix (10) semestres pour le niveau master, articulés autour de deux domaines, divergeant en trois écoles de Génie, qui à leur tour, se sont structurées en six (06) Mentions.

Il s’agit de la Mention AGRONOMIE ET AGRO-ALIMENTAIRE constituée par trois Parcours (Production Végétale, Production Animale, Industries Agricoles, Alimentaires et Artisanat) ; la Mention ENVIRONNEMENT ET PATRIMOINE formée par deux Parcours (Technologie Environnementale, Gestion des Patrimoines) ; la Mention AGRO-EQUIPEMENT ET INFRASTRUCTURE RURALE constituée par deux Parcours (Energies, Génie Rural); la Mention INFORMATIQUE formée par deux parcours (Système et réseau Informatique, Génie Logiciel), la Mention MANAGEMENT ET DÉVELOPPEMENT RURAL constituée par deux Parcours (Agro-Management, Entrepreneuriat et Management d’Entreprises) la Mention COMMUNICATION formée par deux Parcours (Communication Multimédia, Communication et Animation Rurales). L’accès aux formations diplômantes se fait par voie de concours national à tout titulaire du diplôme de Baccalauréat ou d’un diplôme équivalent. 

Fondée en 1955 sous le nom d’Institut des Hautes Études, l’université puise ses origines dans la Faculté de Médecine, établie en 1896, et la Faculté de droit créer en 1941.
L’Université d’Antananarivo propose une large gamme de programmes académiques répartis dans diverses facultés y compris :
Faculté des Sciences et technologies : Proposant des programmes en mathématiques et informatique, physique, chimie, sciences naturelles.
Faculté de Médecine Offrant des formations en médecine générale, pédiatrie, Gynécologie et obstétrique, chirurgie, dentisterie, pharmacie et soins infirmiers, vétérinaire.
Faculté de Droit et Sciences politiques : Incluant des programmes en droit, sciences politiques et administration publique.
Faculté d’Économie, de gestion et de sociologie proposant des cursus en administration des affaires, économie, comptabilité et sociologie.
Facultés des lettres et des sciences humaines : comprenant des départements de philosophie, histoire, Langues modernes, Littérature, Arts et sciences humaines, langues étrangères, malagasy, anthropologie, géographie, tourisme et études culturelles.

L’université abrite plusieurs grandes écoles, offrant des formations spécialisées de haut niveau dans divers domaines :
Ecole supérieure polytechnique d’Antananarivo : Cette école propose des programmes en Bâtiment et travaux publics, génie chimique, génie électrique, mécanique et industriel, hydraulique, météorologie, et télécommunications, etc…
Ecole supérieure sciences agronomiques : Spécialisée dans les sciences agronomiques, cette école offre des cursus en agriculture, agro management, industries agricoles et alimentaires, etc…
Ecole normale supérieure : Cette école est dédiée à la formation des enseignants et des éducateurs.
L’université possède également plusieurs autres instituts offrant des formations variées.
Institut enseignement supérieur Antsirabe Vakinakaratra : Cet institut propose des programmes en agronomie, communication, génie civil, génie industriel, génie rural, sciences de gestion, etc…
Institut d’enseignement supérieur Soavinandriana Itasy : offre des formations variées en BTP, communication, gestion de l’environnement, informatique, mécanisation agricole, télécommunications. 

Fondée en 1976 à Diego Suarez, l’Université d’Antsiranana (UNA) a évolué à partir d’un Centre Universitaire Régional pour devenir une institution autonome en 1992, renommée « Université Nord Madagascar » en 1994 avant de retrouver son appellation originale en 2007. Initiée avec neuf étudiants et une filière industrielle, elle s’est développée pour inclure l’École Normale Supérieure pour l’Enseignement Technique (ENSET) en 1983 et plusieurs facultés, répondant aux besoins éducatifs croissants de la région. Aujourd’hui, l’UNA compte plus de 3 000 étudiants répartis dans ses écoles, facultés et instituts, avec des centres détachés dans la région de Sava et le district d »Ambanja depuis 2012.

L’université se compose de trois grandes écoles, quatre facultés et plusieurs instituts spécialisés, offrant une gamme variée de formations habilitées dans les domaines des sciences et technologies, des sciences de l’ingénieur, et des arts, lettres et sciences humaines, conformément au système LMD. Elle bénéficie également d’un riche centre de documentation et d’un Campus numérique francophone récent, consolidant son engagement envers l’excellence académique et la recherche. 

source : wikipédia